Новости

22 марта 2024 года –третий, завершающий конкурсный день чемпионата.
По компетенции Преподавание в младших классах конкурсанты выполнили задание:
Модуль В. Инвариант. Разработка и проведение фрагмента внеурочного занятия c использованием интерактивного оборудования.
Направление внеурочной деятельности - Информационная культура. Программа - «Мои помощники словари».
Волонтерами в ходе проведения воспитательного мероприятия выступили обучающиеся 4-го класса СОШ №27 г. Курска.

По компетенции Преподавание в младших классах юниоры конкурсанты выполнили задание:

Модуль В(2) вариатив. Подготовка и проведение виртуальной экскурсии.

Библиографическое направление

Тема: "Экскурсия по местам, связанным с жизнью и творчеством выдающейся личности региона."

Конкурсанты продемонстрировали владение цифровыми компетенциями: поиск информации, использование цифровых устройств, критическое восприятие информации, производства мультимедийного контента, а также дидактическую и воспитательную ценность разработанных материалов.

По компетенции Вожатская деятельность в третий день соревнований конкурсанты выполнили  одно задание:

Модуль Г. Организация работы, направленной на знакомство и сплочение воспитанников временного детского коллектива.

Участники разрабатывали сценарий авторского игрового события для воспитанников временного детского коллектива.

Тема смены «Сказочное царство».

Тема отрядного авторского игрового события «В поисках пропавшей принцессы».

В марте – апреле 2024 года в Курской области проводится Региональный этап Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мастер года — 2024».
Цель конкурса: выявление и распространение передовых идей инновационного опыта лучших педагогических работников образовательных организаций СПО на территории Курской области.
Курский педагогический колледж в региональном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мастер года — 2024» среди педагогических работников системы среднего профессионального образования Курской области представляет преподаватель психолого–педагогических дисциплин Ольга Юрьевна Белякова.

Ольга Юрьевна успешно преодолела отборочный этап и вошла в число участников регионального этапа. Ей предстоит пройти несколько конкурсных мероприятий:
🔹 «Я - МАСТЕР»
🔹«МАСТЕР-КЛАСС»
🔹«ВЛЮБИТЬ В ПРОФЕССИЮ»

Желаем Ольге Юрьевне Беляковой успешного прохождения всех конкурсных испытаний!!!

21 марта 2024 года на базе Курского электромеханического техникума, Центра опережающей профессиональной подготовки прошел региональный открытый конкурс «ЦОПП – Хакатон» по использованию обучающимися профессиональных образовательных организаций прикладного программного обеспечения.
Студенты Курского педагогического колледжа – Долженкова Анна, победитель чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы – 2023»;
Поддубная Елизавета – серебряный призер чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы – 2023», приняли участие в конкурсе и получили диплом победителя I степени за демонстрацию и уверенное применение компетенций в области информационных технологий.
Цель конкурса заключалась в оценке уровня сформированности компетенций обучающихся СПО по работе с прикладным программных обеспечением, развитие научно-технического творчества обучающихся, популяризация рабочих профессий и специальностей.
Поздравляем девушек с успешным выступлением на конкурсе!

21 марта 2024 года – второй конкурсный день чемпионата. В Курском педагогическом колледже работает три конкурсных площадки.
По компетенции Преподавание в младших классах конкурсанты выполнили два задания:
Модуль Б. Инвариант. Подготовка и проведение воспитательного мероприятия с использованием интерактивного оборудования.
Конкурсанты подготовили и провели воспитательное мероприятие по направлению «Гражданско-патриотическое воспитание» на тему «Край, в котором ты живешь».
Целевой ориентир воспитания: знающий и любящий свою малую родину, свой край, имеющий представления о Родине – России, ее территории, расположении.
Волонтерами в ходе проведения воспитательного мероприятия выступили обучающиеся 3-го класса СОШ №27 г. Курска.

Модуль Д (2). Вариатив. Подготовка и проведение обучающего интерактива для родителей по заданной теме.
Участники чемпионата подготовили и провели обучающий интерактив для родителей по теме.
«Воспитание ответственности у младших школьников»
В роли родителей выступили студенты выпускных групп колледжа.

По компетенции Преподавание в младших классах юниоры конкурсанты выполнили два задания:
Модуль Б. (1) Вариатив. Подготовка и проведение занятия по робототехнике для младших школьников по заданной социально значимой теме (направлению).
Экологическое направление. Тема: "Мы сохраним природу вместе!"
Конкурсанты обосновали актуальность выделенной проблемы, сформулировали цель занятия, отбирали содержание занятия для младшего школьника.
Они привлекали волонтеров к созданию модели робототехники, соответствующей содержанию и цели занятия.
Во второй конкурсный день юниоры держались более уверенно и все успешно справились с заданием!

По компетенции Вожатская деятельность во второй день соревнований конкурсанты выполнили два задания:

Модуль Б. Организация отрядного пространства, предполагающая создание макета отрядной локации с анонсом одного из планируемых коллективных творческих дел (КТД).
Тема «Космический полет».
Модуль Д. Организация работы, направленной на развитие личностных качеств воспитанников временного детского коллектива через рассказ вожатской легенды воспитанникам отряда.
Конкурсанты в ходе жеребьевки получили кейс с заданием и на его основе писали легенду.

20 марта 2024 года – первый конкурсный день чемпионата.

По компетенции Преподавание в младших классах конкурсанты выполнили два задания:

1. Модуль А. Инвариант. Подготовка и проведение фрагмента урока (этап открытия нового знания) в начальных классах по одному из учебных предметов с использованием интерактивного оборудования.

Урок русского языка в третьем классе на тему: «Что такое приставка?».

2. Модуль Г (2). Вариатив. Разработка и демонстрация уровневых учебных заданий, обеспечивающих усвоение конкретной темы по одному из учебных предметов (русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение).

Урок литературного чтения во 2 классе. Тема И.А. Крылов «Мартышка и очки»

Конкурсант, представляющий задание под номером один выбрал конверт с темой урока и началась серьезная подготовка!

Участники чемпионата подготовили и продемонстрировали урок открытия нового знания с использованием интерактивного оборудования площадки: интерактивной панели,  интерактивной доски СМАРТ, интерактивного стола, документ камеры, планшетов.

Они сформулировали цель и планируемые результаты урока, подготовили презентацию, задания на платформе Learningapps.org, дидактические материалы для организации групповой работы, рефлексивного анализа.

Волонтерами в ходе проведения урока выступили обучающиеся 3-го класса СОШ №27 г. Курска.

По компетенции Преподавание в младших классах юниоры конкурсанты выполнили два задания:

Модуль А. (инвариант) Подготовка и проведение воспитательного мероприятия с использованием интерактивного оборудования на основе результатов смыслового анализа текста.

А1. Смысловой анализ текста.

А2.  Подготовка и проведение воспитательного мероприятия с использованием интерактивного оборудования на основе результатов смыслового анализа текста.

Тема: А.Г. Алексин «Дома, в котором жила бабушка, уже нет».

Юниоры очень старались продемонстрировать свои умения!

По компетенции Вожатская деятельность участвуют в чемпионате пять команд по два человека каждая.  В первый день соревнований конкурсанты выполнили два задания:

Модуль А. Планирование деятельности временного детского коллектива. Модуль В. Разработка и проведение коллективного творческого дела (КТД) в рамках заданного направления.

Конкурсанты разрабатывали план-сетку отрядных мероприятий на короткую смену из 7 дней.

По результатам подготовки второго задания они продемонстрировали яркие коллективные познавательные творческие дела на тему «Страна читателей».

Миссия чемпионата - создание условий и системы мотивации, способствующих повышению значимости и престижа рабочих профессий, профессиональному росту молодежи путем гармонизации лучших практик и профессиональных навыков посредством организации и проведения Чемпионатов профессионального мастерства, а также содействие оперативному и эффективному кадровому обеспечению различных отраслей экономики.

На базе Курского педагогического колледжа организованы конкурсные площадки по компетенциям:

Преподавание в младших классах — 6 участников
Преподавание в младших классах. Юниоры — 5 участников
Вожатская деятельность — 10 участников
Желаем всём участникам и экспертам успеха!

#Всероссийскоедвижениепрофессионалы #действуйкакпрофессионал #ИРПО #Профессионалы46 #Образование46